课题：  第二节  计算机的组成
教学要求：
1、通过本节课的学习，使学生了解计算机硬件和软件的基本概念。
2、使学生了解计算机的基本工作原理。
教学重点
1、要求学生掌握计算机五个基本组成部分。
2、要求学生掌握他们之间的关联。
教学难点： 计算机的基本工作原理
教学器材： 投影仪、演示用计算机。
授课地点： 多媒体网络教室
教学过程：
这节课为理论课，我们先打开书p6和大家一起学习计算机的硬件和软件的组成。
（电子板书）1、计算机硬件
   计算机硬件由五大部分组成：
   a、输入设备
   b、输出设备，
   c、存储设备，
      存储器可分为：内存储器（简称内存）和外存储器
           其中，内存储器包括两类：一类是只读存储器rom。
                        另一类是随机存储器ram。
外存储器种类：目前计算机上使用的外存主要是磁盘和光盘。其中磁盘又分为软磁盘和硬磁盘两种。
存储器的容量单位是：
“字节”（byte，b），千字节（kilobyte，kb），兆字节（mb），吉字节（gb），and so on。
           1kb=1024b，
           1mb=1024kb
          1gb=1024mb
d、运算器。
e、控制器。
一般将运算器和控制器合称为中央处理器（central processing unit,简称 cpu）。
（讲解）下面我分别给大家做介绍。
我们现在打开一台计算机让同学们看看，理论联系实际，现在把五大部件和大家看到的硬件联系起来理解。（介绍主板、硬盘、软盘、cpu、显示卡、扩展槽、电源以及插接口等）
    回到p5图1-5我们一起来看冯.诺依曼结构。仔细观察数据信息流向和控制信息流向。分析结果，这就是计算机的基本工作原理。
（电子板书）2、计算机软件
    如果计算机仅有硬件，我们称之为裸机，裸机是不能进行信息处理的，必须为计算机编制各种程序。程序和有关文档资料统称为软件。软件可分为：系统软件（system software）和应用软件（application software）常用的系统软件有以下几种
  （1）操作系统
       os主要目标是管理计算机资源，便于我们使用计算机。
常用的有：dos、unix、linux、windows等。
（2）数据库管理系统
（3）各种程序设计语言翻译程序
（讲解）应用软件是为某一应用目的而编制的软件，
经常使用的有以下几种：
    （1）计算机辅助教学
    （2）计算机辅助设计
    （3）文字处理
    （4）信息管理
    （5）自动化控制
归纳总结：
（1）计算机的硬件组成。
（2）计算机的基本工作原理。
布置作业：
1、计算机处理信息的顺序是什么？
2、计算机系统由哪两个部分组成？
3、什么叫软件？
4、只读存储器与随机存储器有什么区别？
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