如何写好心理描写

学习目标

1.明白心理描写的含义
2.掌握心理描写的两个技巧

内容讲解

一、心理描写

心理描写是对人物内心活动的描写。当人物处于某种特定的情景，心中会产生各种各样的想法，比如：伤心、害怕、高兴、紧张、失望等等，我们必须要把这些想法写出来。这样能更好的诠释人物。

二、心理描写的两个技巧

在学习心理描写的两个技巧之前，我们必须明白使用心理描写的两个注意事项：一是使用心理描写，最好不要出现“想”这个字。二是心理描写是建立在性格和品质上的。（比如：一个勇敢的人，遇到危险时，一般情况下不会有“我好害怕，我放弃”的想法。）接下来，咱们来看看使用心理描写的两个技巧：

1.每个人心里都住着一个恶魔和一个天使

天使意味着好的想法，恶魔意味着坏的想法。好和坏同时出现在一个人的内心，会有一种矛盾感，能增强文章的吸引力。

没有心理描写的例句：同桌偷吃我的零食，我很生气。可是因为我们两个关系比较好，所以我原谅他。

为句子加入带有“恶魔”和“天使”的心理描写：同桌偷吃我的零食，我非常气愤。此刻，我脑海里突然冒出一阵声音：总是没经过同意，就用你的，吃你的，太没教养了，让他赔！（恶魔的声音！）然而，紧接着又有一阵声音响起：算了，他肯定是有苦衷的。可能他早上没吃饭，不然也不会偷吃你的零食，你们关系那么好，没必要为一袋零食伤和气。（天使的声音！）一念及此，我叹了气，选择原谅他。

很明显，加入带有“恶魔”和“天使”的心理描，比原句精彩得多，也更容易吸引读者。

2.利用内心想法制造悬念

利用心理描写制造悬念，最简单的方法就是在心中发问。这样能使文章更有张力，能让读者为了得知后续发展，不由自主往下读。

没有心理描写的例句：我回到家中，打开灯，发现家里空荡荡的。爸爸妈妈果然因为工作，忘了我的生日，我郁闷地坐在沙发上。就在这时，卧室的门突然打开，爸爸妈妈唱着生日歌，端着生日蛋糕，出现在我面前。我既惊讶又激动，高兴得快要哭了。

为句子加入内心想法制造悬念：我回到家，打开灯，发现家里空荡荡的。我瘫坐在沙发上，心里十分沮丧：是什么紧要的事让他们忘了心爱儿子的生日？我眼睛往桌子上一扫，发现上边有一个纸条，拿起来一看，顿时火冒三丈：工作！工作！又是工作！既然工作那么重要，你们就把工作当儿子吧！就在这时，卧室的门突然打开，爸爸妈妈唱着生日歌，端着生日蛋糕，出现在我面前。我惊讶极了，原来这是爸爸妈妈为了给我惊喜，设的圈套。哎，这对活宝父母真是太能折腾人了！

很明显，为句子加入内心想法制造悬念后，句子变得更吸引人，更有趣。

课堂小结

1.心理描写是对人物内心活动的描写。
2.使用心理描写的两个注意事项：一是使用心理描写，最好不要出现“想”这个字。二是心理描写是建立在性格和品质上的。
3.使用心理描写的两个技巧：一是让自己心里的“天使”和“恶魔”发出不同的声音，制造矛盾。二是利用内心想法（一般为问句）制造悬念。

实战演练

1.试着利用心理描写的两个技巧写两段话。
情境一：偷喝父亲啤酒时心里的想法。（让天使和恶魔说话）
情境二：来到教室，发现同桌倒在地上，昏迷不醒。（在心中发问，设置悬念）

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