美化小组功夫深
最近呢，我们班发生了一件大事，有一个小组，她们的任务就是装扮我们的教室（主要是教室门外墙壁一代），迎接本周五七年级的第一次大规模检查。估计你们也猜到了，就是由本班四名心灵手巧的四位“千金”张怡、杨荆茵、刘鑫柠、任展宁组成的美化小组。我猜万老师也是在周四才得到的消息，在我们七八两节课练足球操的时候，就组织好了这四位，估计她们当时也被打了个“措手不及”，可是四人迅速调整好了状态，投入到了紧张的“工作”当中，等到我们回来的时候，教室已经发生了翻天覆地的变化。外边的装饰已经完成了七七八八了，虽然知道可能会装饰的十分漂亮，但还是给我们带来极大的视觉冲击 。我们就像“刘姥姥进大观园”似的，左瞄瞄右看看，甚至有的同学还想用手去摸，不过被容易弄坏的理由给制止了。墙壁上贴着大家自己的作品，内容十分丰富：有精美的油画，栩栩如生的《猫和老鼠》，还有大家在周末费尽心思办的手抄报，以及我们班的小书法家写的钢笔字等等。墙上的装饰品也是数不胜数：有各种颜色的小爱心，有小巧可爱的五角星，还有戴着“尾巴”的蝴蝶结，给我们的教室增添了一份美丽。窗户上还有窗花，红色的，形状也各不相同，给教室增添了一份喜庆。不得不说，美化小组的“内功”岂是尔等平凡小辈能所比拟的？
良好习惯已养成
在班主任万老师的带领下，不少“不良分子”改邪归正，做到了“浪子回头”。我们班的班风也日益“纯正”了起来，大家也随之养成了不少良好的习惯，如：课间要小声说话如果要背书，尽量到走廊上去；离位时记得将椅子摆放在桌子下面;早自习收交完作业后立即拿起英语书开始放声朗读；午自习要保持教室的安静；地理课后要把地球仪摆放整齐等等。你们肯定会问如果不遵守规矩该咋办？俗话说“无以规矩不成方圆”，对于不遵守规矩这样的人，嘿嘿，我们“老万”有的方法是治你，首先点名警告批评，不过这都是走到你位子跟前，因为这毕竟不是小学了，大家都把脸面看的很重；其次呢“二话不说”直接扣分。也许你还会问这量化分有什么用？嘿，我告诉你，这分数用途可大了，首先就是选座位问题了，你的量化分数将决定你坐的位置如何，比如说我们班的黄金宝座，这一定就是五号小组了，它位于教室正中间，有“左膀右臂”，前有将军，后有官兵，四面八方围成个圈，把它组护在中间，这享受的可是皇上的待遇。不用说量化分第一的小组肯定会“抢占先机”，将此宝地给占了去。因此每组的组员，一定会拼了命的争分，组长就更不用说了，每节课都要积极回答问题，作业默写最好满分，考试的分数更是你组上加分的关键。话不多说，等我们十一收假了就要进行第二次“看分调位”了，等有了结果我一定会跟你汇报 。不得不说，万老师的妙点子还真是多，不过我也相信，凭借万老师的教学经验，这些好习惯一定是对我们终身受益的。
打扫卫生更积极
吸取了前几个星期卫生小组的教训，本周打扫卫生的周志文小组，组长周志文更注重于指挥，他们的分工十分明确：左子豪、刘梦瑶负责拖地，林思炎负责擦黑板，万冰冰负责擦瓷砖，毛凤翼负责扫地。因为本周我值周，所以基本上我是前五到达教室的，但是在我之前总有一两个打扫卫生的已经进了教室，将作业放到该放的地方，就开始打扫起来卫生。在有一天下午，我在门口碰到了万冰冰，我因为起晚了走的有点快，所以爬上坡的时候腿特别酸，于是我对她说我们走慢点吧，她回答道不行，我是值日生就必须最早到达教室，于是她在跟我说了一声之后就快速奔向教室。听到这句话，我思绪的海洋泛起阵阵波澜，是啊，卫生小组就是为大家服务，而他们真正的做到了，在下佩服佩服！
“做更优自己，创更优班级”，虽然这篇总结结束了，但我们七（12）班的故事却不会完结，在接下来的三年里，让我们一起携手为班级，为同学做出自己的贡献吧！