2017年2月23日我参加了郑州市中小学电脑制作活动评选类项目培训，这是我成为初中信息技术老师的半年时间以来参加的第一个专业培训，在这短暂而充实的一天里，我收获了很多。

首先，郑州四中的赵红霞老师给我们解读了电脑制作活动指南。经过赵老师深入细致地解读，我了解到了全国中小学电脑制作活动是全国小学、初中、高中在校学生都可以参加的，并且了解到了本届电脑活动内容和“评选项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法。

接着，赵丽老师给我们展示了电脑制作中的美术形式，在赵老师精心准备的PPT中，我们看到了很多优秀的作品,而且赵老师给出了很多好的建议和指导，我也是大开眼界，原来图画还可以这么画，真是长见识！

接下来，朱银果老师给我们指导了微视频制作、王军老师给我们剖析了电脑艺术设计&3D创意设计、朱安海给我们讲解了创客项目&郑州市新设竞赛项目以及陈繁老师给我们指导了电脑动画作品。每位老师的讲解都让我学到了很多新知识，看到了电脑制作的灵活多样性，更加激发了我的好奇心和求知欲。

一天下来，对电脑制作活动总的感知是，作品的设计首先要1、主题明确，内容健康向上，科学严谨。2、创新性--主题和表达形式要新颖，内容内容创作注重原创性，构思巧妙、创意独特；具有想象力和个性表现力。3、艺术性--反映出作者有一定的审美能力、艺术表现能力和设计能力；表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受；内容完整、意思连贯，叙事流畅精炼，富有情趣。4、技术性--选用制作软件和表现技巧恰当；技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好；软硬件开源，可扩展性强。

总之，通过参加这次培训，我学到了很多以前从未接触过的东西，也为以后参加这类活动指明了方向，避免走弯路。对于参加工作时间不长的年轻教师，我学到的可能只是一些肤浅的知识，还无法消化吸收本次培训的精髓，在以后的工作中，我会继续努力，尽我最大努力来提升自己的水平，更好的来引导学生。

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