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过程环节 |
教师活动设计及引导 |
学生活动设计及记录 |
设计意图 |
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学前评价 |
给出教师设计好（或教参中给定）的学前评价 |
按照评价的内容思考、实事求是地做答 |
了解学生的基础情况，决定本节课的教学内容 |
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创设情景 |
请大家说说使用过哪些提供信息搜索服务的网站获取过信息？
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